Material Didáctico para la clase del 19/08

Chicxs,

Les adjunto el material para la clase que viene.
https://www.dropbox.com/sh/42xyl3y5egimaua/AACXOJrDVzDFFkKehoY-6Ceka?dl=0
En el link encontrarán los dos archivos necesarios para la clase, uno trabajado el día 5/8 el otro (el largo) lo vamos a utilizar las proximas dos clases. Por favor traigan el material y si no pueden bajarlo me escriben
Sepan disculpar, anduve con problemas de internet en casa y se me dificulto subirlo el martes como había sido prometido

Nos vemos mañana

Saludos

Acerca del parcial

Chicos y Chicas,

Debido a que el martes no pude hablar con Doris y la escases de clases que nos quedan para el fin del semestre, decidí que lo mejor será realizar un trabajo práctico el día Martes 05/07. 

Tengan en cuenta que éste será también evaluado, por lo tanto, la asistencia a clase ese Martes es de extrema importancia y la asistencia o la ausencia a la misma se verá reflejada en la nota del final del semestre. 

Cualquier duda o consulta me pueden escribir por aca

Nos vemos el Viernes

D

Crossword Regular and Irregular Verbs

Fotocopias Past Simple

Estimados,

Les dejo aquí las fotocopias con la explicación teórica del Simple Past.
Son las que les deje hace un tiempo para que saquen fotocopias.


Buen fin de semana.

Reading Comprehension Exercise 20/05

PAST SIMPLE Reading comprehension

 

Ben’s day.

When I woke up this morning, I found my dog, Fox, waiting for me. He wanted me to take him for a walk. I was too hungry, so first I had breakfast.I had a glass of milk and a piece of toast. Then I washed my teeth and puton a track-suit and a heavy coat, because it was really cold outside. Fox was already impatient. We both went out, and walked to the park near home. He ran and jumped, and pursued some passers-by. He also destroyed some pieces of furniture somebody left on the road. I sat on a bench all the time,wishing I could be inside my warm bed. When my hands were frozen, I decided it was time to go back home. Fox didn’t want to, but I pulled hardand I managed to take him back. When we arrived at the front door, I realized I didn’t have my keys with me, so we stayed out in the cold formore than an hour! Fox was happy, but I was late for work!

 

1.Write all the verbs you find in the past simple tense. Which of them are regular? Which are irregular? Write the infinitive of the irregular verbs: 

 

 

2.Answer the questions:

a.Who   was   happy   to    stay     outside?

 b.What   did  Ben do in the park?

 c.What did Fox do in the park?

 d.What did Ben have for breakfast?

 e.What was the weather like?

 f.What was Ben wearing?

 g.When did Ben decide it was time to go home?

Adverbs of Frequency/Adverbios de Frecuencia-Explicación

Como hemos visto en la lección de la semana pasada, la forma simple del presente, marcada por la terminación –s en la 3ra persona del singular, se utiliza para hablar de situaciones que occuren con cierta frecuencia. Muy a menudo, la frase contiene también alguna expresión para indicar la repetición o periodicidad de la situación.

Hay dos grandes categorías:

• Los adverbios de frecuencia

0%
never	nunca
hardly ever	casi nunca
sometimes	a veces
often	frecuentemente
always	siempre
100%

Estos adverbios se colocan siempre delante del verbo “principal”, es a decir, el verbo que tiene un significado y que hace referencia a una acción. Por lo tanto hay que aprender a distinguir entre el verbo principal y el auxiliar (do / does; don’t / doesn’t).

I always play tennis.

He doesn’t often go to the cinema.

Do you usually get up early at the weekend?

Cuidado con los adverbios never y hardly ever. Estas expresiones tienen un significado negativo en inglés y, si las utilizamos, la frase no podrá contener una negación.

He hardly ever goes to the cinema – No va casi nunca al cine. (en castellano, la doble negación es posible)

Hay una excepción a la regla: el verbo TO BE. Con este verbo, los adverbios de frecuencia se sitúan siempre detrás.

I’m often happy.

He isn’t always at home.

• Las expresiones de frecuencia como on (Mondays…), in the (morning/afternoon/evening),at night, at the weekend, in (July…)

Normalmente estas expresiones se colocan al final de la frase, aunque en algunas ocasiones también se pueden colocar al principio de la frase.

I play tennis at the weekend.

In the morning, he gets up at 7 o’clock, he has a shower and he has breakfast.

Ejercitación 17/05 Adverbs of Frequency

Ejercitacion 17/05


Ejercitacion 2:

1. He listens to the radio. (often) __He often listens to the radio_________
   
   
2. They read a book. (sometimes)_________________________________
   
   
3. Pete gets angry. (never) ________________________________
   
   
4. Tom is very friendly. (usually) ________________________________
   
   
5. I take sugar in my coffee. (sometimes) ________________________________
   
   
6. Ramon and Frank are hungry. (often) ________________________________
   
   
7. My grandmother goes for a walk in the evening. (always) ___________________________
   
8. Walter helps his father in the kitchen. (usually) ________________________________
   
   
9. They watch TV in the afternoon. (never) ________________________________
   
   
10. Christine smokes. (never) __________________________

Preposiciones de Lugar Vs Preposiciones de Tiempo

Lista de Verbos

Estimados,

Les traigo una lista con 20 verbos en inglés con oraciones de ejemplo. Como ejercicio, les propongo leer cada una de las oraciones y si hay alguna palabra que no conocen, identificar cúal es su traducción al castellano, en clase veremos las dudas que surgan.

Saludos

1. Live: vivir
My parents live in a nice house by the river. (Mis padres viven en una casa bonita cerca al rio)

2. Eat: comer
I never eat after 10 pm because it is unhealthy. (Nunco como después de las 10 porque es poco saludable)

3. Run: correr
I can run as fast as you. (Puedo correr tan rápido como tu)

4. Cook: cocinar
My husband cooks dinner twice a week. (Mi esposo cocina la cena dos veces por semana)

5. Iron: planchar
Ralph never irons his clothes at the weekend. (Ralph nunca plancha su ropa el fin de semana)

6. Clean: limpiar
My mom makes me clean the house on Saturdays. (Mi mamá me hace limpiar la casa los sábados)


7. Comb: peinar o peinarse
My brother never combs in the morning. (Mi hermano nunca se peina en la mañana)

8. Crawl: gatear
Andy didn’t like to crawl when he was a baby. (A Andy no le gustaba gatear cuando era un bebé)

9. Laugh: reír o reírse
Don’t laugh at people; it’s rude. (No te rías de la gente; es irrespetuoso)

10. Flirt: coquetear
Men shouldn’t flirt at bars since it is dangerous. (Los hombres no deberían coquetear en los bares ya que es peligroso)

11. Dream: soñar
Flint never has bad dreams at all. (Flint nunca tiene pesadillas en absoluto)

12. Bark: ladrar
My neighbor’s dog barks every single day. (El perro de mi vecina ladra todos los días)

13. Repair: reparar
She wanted to repair the couch, but I didn’t. (Ella quería reparar el sofá pero yo no)

14. Kiss: besar o dar un beso
Petra always kisses her daughter in the morning. (Petra siempre besa su hija en la mañana)

15. Email: enviar un email o correo electrónico
Rosita will email Sasha to invite her to a party. (Rosita le enviará un correo elctronico a Sasha para invitarla a una fiesta)

16. Sweep: barrer
It is important to sweep every day. (Es importante barrer todos los días)

17. Save: ahorrar tiempo o dinero
Young people hardly ever save money. (La gente joven casi nunca ahorra dinero)

18. Read: leer
The elderly like to read the newspaper. (A los ancianos les gusta leer el periódico)

19. Jump: saltar
The dog wanted to jump the fence. (El perro quería saltar la cerca)

20. Call: llamar
My friend calls me 20 times a day. (Mi amigo me llama 20 veces al día)

Ejercitaciones del día 1/4

Zizek y la tercer pastilla.

Estimados,
Como les comente, mi esfuerzo es porque ustedes de a poco se vayan familiarizando más y más con la lengua.
Por ese motivo, en el blog encontrarán no solo los anexos a nuestras clases sino también videos como este.
Más allá del contenido del mismo (que espero que les guste) Slajov Zizek es un Esloveno que aprendió a hablar en Inglés, por lo que su acento, al ser "duro" nos facilita la audición por su manera de hablar.
¿Qué quiere decir esto? No hace falta tener un acento británico para hablar inglés,tampoco hace falta hablar como un estadounidense para hacerse entender. Entonces, no se preocupen por la pronunciación, con la práctica irá saliendo.
Espero que les guste el video. Proximamente pondré otros en donde podrán ver la diferencia entre los acentos.

Saludos

D

Verbos Regulares.

Estimados,

Les dejo aquí un cuadro con verbos regulares.
Como verán, a la izquierda y en negro o gris estan los verbos en Presente Simple (O en infinitivo como prefieran decirles).
Estaría bueno que anoten los verbos que no conocen, los busquen con el traductor de google o lleven las dudas a clase y las vemos entre todos.


Saludos


D

"Wh Questions".

Estimados,

Les dejo un cuadro con los 6 tipos de Wh Questions que forman al Inglés. Tengan en cuenta que se agregan dos formas que no vimos en clase.  "Wich/Whose". Como verán, tienen un uso similar, sin embargo utilizamos el primero (Wich) para referirnos a cosas y el segundo a personas en particular.


Cualquier duda que tengan recuerden que me pueden escribir por este medio o lo discutimos en clase.

Saludos
D

Bienvenidos!

Bienvenidos a nuestro Blog de Inglés.
Esta página servira de anexo a nuestras clases semanales.
Encontrarán ejercicios, videos y/o links a páginas que se discutirán en clase.
También pueden usar este medio como foro, crear sus propias publicaciones y compartirlas con el resto de la clase. Tengan en cuenta que un blog es una herramienta comunitaria, cuantos mas seamos y mas participemos mejor será la experiencia que obtengamos del uso del Blog; Así que los invito a hacer de este blog tanto mío como suyo y de cada uno de nosotros.

D